Présentation d’un livre

Le texte qui raconte
Le compte-rendu
L1 31 — Lire et analyser des textes de genres différents et en dégager les multiples sens…
Distinction entre l'auteur et le narrateur
Identification de passages dialogués, descriptifs, explicatifs,…
Analyse des sensations, des émotions et des sentiments des personnages

L1 34 — Produire des textes oraux de genres différents adaptés aux situations d'énonciation…
Planification de la production orale en tenant compte des caractéristiques du genre choisi et des préparations qu'elle suppose






C’est ici :

le présenter à un public
évoquer son auteur
parler des autres livres de cet auteur
interroger le titre
parler de l’édition
déterminer le genre de texte
dégager les thèmes qui y sont abordés
en approfondir un
rappeler comment un autre auteur a traité ce thème
écrire quelques mots au tableau qui méritent d’être retenus
…

mais encore
en faire le résumé
esquisser le portrait des personnages
…

ou
raconter ce qui a présidé à la lecture de ce livre
lire un ou deux passages et justifier son choix
analyser ses impressions de lecture
lister les qualités et les défauts
...


Mais c’est aussi ici :

introduire son propos en séduisant son auditoire
regrouper ce qu’on va dire en plusieurs moments
annoncer les différents moments de ce qu’on va dire
dire ce qu’on a dit qu’on allait dire
n’avoir sous les yeux qu’un timbre-poste avec les mots-clés
retenir l’attention de ses camarades
conclure

GRILLE d’évaluation

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