histoire
TS2 : Abstract
Rangé dans:Ecrire
Le texte qui transmet des savoirs
L1 31 — Lire et analyser des textes de genres différents et en dégager les multiples sens…
Titrer
Résumer
Mentionner
Page A5 de présentation du sujet l’histoire européenne (1453-1789)
Grille d’évaluation
Aspect général de la page A5
Choix du titre
Résumé du propos
Choix d’une date
Choix d’une image et légende non redondante
Mention des sources (cf Petit Bleu)
Choix de la citation
Orthographe
Syntaxe
Lexique
L1 31 — Lire et analyser des textes de genres différents et en dégager les multiples sens…
Titrer
Résumer
Mentionner
Page A5 de présentation du sujet l’histoire européenne (1453-1789)
Grille d’évaluation
Aspect général de la page A5
Choix du titre
Résumé du propos
Choix d’une date
Choix d’une image et légende non redondante
Mention des sources (cf Petit Bleu)
Choix de la citation
Orthographe
Syntaxe
Lexique
TS1 : Travail par 2, 3 ou 4
Rangé dans:Dire
Le texte qui transmet des savoirs
L1 31 — Lire et analyser des textes de genres différents et en dégager les multiples sens…
Repérage des informations utiles à un réinvestissement
L1 34 — Produire des textes oraux de genres différents adaptés aux situations d'énonciation…
Planification de la production orale en tenant compte des caractéristiques du genre choisi et des préparations qu'elle suppose
Hiérarchisation des idées
Présenter un événement de l’histoire européenne (Temps modernes)
GRILLE d’évaluation
L1 31 — Lire et analyser des textes de genres différents et en dégager les multiples sens…
Repérage des informations utiles à un réinvestissement
L1 34 — Produire des textes oraux de genres différents adaptés aux situations d'énonciation…
Planification de la production orale en tenant compte des caractéristiques du genre choisi et des préparations qu'elle suppose
Hiérarchisation des idées
Présenter un événement de l’histoire européenne (Temps modernes)
GRILLE d’évaluation