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4ème abécédaire
A: Après-midi cool avec des amis.
B: Tous les jours à l’école, je me balance avec ma chaise en parlant.
C: Cupcake en 6ème avec la classe.
D: Tous les soirs, je vais sur mon lit et je dors.
E: Tous les matins, je me lève pour aller en enfer à l’école.
F: Fast-food avec des amis.
G: Des gâteaux pour les déjeuners en classe.
H: Je me suis fait opérer à l’hôpital.
I: Mes bons moments sur internet.
J: Journée des métiers à l’école.
K: J’ai fait du karting.
L: Une partie de laser-game avec des amis.
M: Tous les midis, je mange une pomme.
N: Noël avec toute la famille en 2009.
O: Tous les jours sur mon ordinateur…
P: Balade avec mon père en forêt.
Q: Une question que j’ai posée à un professeur.
R: Roulade dans la boue à 6 ans.
S: Episode de Superman.
T: Tank qui coupe la route en Russie.
U: Hymne national de l’URSS.
V: En voiture à trois heures du matin.
W: What the cut episode 36, super fun.
X: Le xylophone en musique.
Y: Je suis allé à Yverdon.
Z: Le zoo en famille.
B: Tous les jours à l’école, je me balance avec ma chaise en parlant.
C: Cupcake en 6ème avec la classe.
D: Tous les soirs, je vais sur mon lit et je dors.
E: Tous les matins, je me lève pour aller en enfer à l’école.
F: Fast-food avec des amis.
G: Des gâteaux pour les déjeuners en classe.
H: Je me suis fait opérer à l’hôpital.
I: Mes bons moments sur internet.
J: Journée des métiers à l’école.
K: J’ai fait du karting.
L: Une partie de laser-game avec des amis.
M: Tous les midis, je mange une pomme.
N: Noël avec toute la famille en 2009.
O: Tous les jours sur mon ordinateur…
P: Balade avec mon père en forêt.
Q: Une question que j’ai posée à un professeur.
R: Roulade dans la boue à 6 ans.
S: Episode de Superman.
T: Tank qui coupe la route en Russie.
U: Hymne national de l’URSS.
V: En voiture à trois heures du matin.
W: What the cut episode 36, super fun.
X: Le xylophone en musique.
Y: Je suis allé à Yverdon.
Z: Le zoo en famille.
3ème abécédaire
A : Le restaurant dans la Tour-Eiffel.
B : Ma maman quand elle était enceinte.
C : Le C au lac Léman à Ouchy.
D : Les bananes au chocolat à Europa Park.
E : Une attraction à Europa Park ( bateau pirate ).
F : La route qui déraille devant chez Lydia.
G : Un siège royal ( château de Chillon ).
H : Piquet électrique à la Migros.
I : La lampe chez Sanja.
J : Un parapluie.
K : La table de pique-nique chez Deborah.
L : Un angle droit en math.
M : La maison près de chez Deborah.
N : Un Z à l’envers.
O : Ma roue de vélo.
P : Raquette de ping-pong.
Q : Sucette qu’on a mangé chez Lydia.
R : Un vieux monsieur qui marche avec une canne.
S : Un serpent que l’on a touché.
T : Aux droites perpendiculaires dans notre test.
U : Une rampe de skatepark.
V : Un sapin de Noēl à l’envers.
W : Le M de Mc’Donald à l’envers.
X : Un croisement de train.
Y : Une coupe de vin dans les fêtes de famille.
Z : Le Z de Zoro.
B : Ma maman quand elle était enceinte.
C : Le C au lac Léman à Ouchy.
D : Les bananes au chocolat à Europa Park.
E : Une attraction à Europa Park ( bateau pirate ).
F : La route qui déraille devant chez Lydia.
G : Un siège royal ( château de Chillon ).
H : Piquet électrique à la Migros.
I : La lampe chez Sanja.
J : Un parapluie.
K : La table de pique-nique chez Deborah.
L : Un angle droit en math.
M : La maison près de chez Deborah.
N : Un Z à l’envers.
O : Ma roue de vélo.
P : Raquette de ping-pong.
Q : Sucette qu’on a mangé chez Lydia.
R : Un vieux monsieur qui marche avec une canne.
S : Un serpent que l’on a touché.
T : Aux droites perpendiculaires dans notre test.
U : Une rampe de skatepark.
V : Un sapin de Noēl à l’envers.
W : Le M de Mc’Donald à l’envers.
X : Un croisement de train.
Y : Une coupe de vin dans les fêtes de famille.
Z : Le Z de Zoro.
Deborah, Lydia et Sanja
2ème abécédaire
A sommet alpin qui a de la neige
B dent arrondie d’un castor
C un casque de musique
D une bouche d’emoji
E le pont du Viaduc
F un siège de prof
G la touche power
H un lit
I une barre fixe
J un hameçon
K un « Y » raccourci
L un angle droit
M un bout de drapeau
N un « Z » à l’envers
O une bulle
P une langue d’emoji
Q Pinocchio
R une oreille de lapin
S un slalom
T une perpendiculaire
U un « a » minuscule
V un triangle
W les dents pointues d’un vampire
X les baguettes d’un batteur
Y un verre de cocktail
Z un sablier incomplet
Diogo et Emma
1er abécédaire
A une montagne
B dents de lapin
C un bol de céréales
D un glaçon
E Evan s’est prit un râteau
F lampadaire
G escargots comestibles
H saut en hauteur
I le I de Pixar
J un hameçon
K agraphe
L angle
M coupe de M
N double fracture
O truffe
P encore un lampadaire
Q verre de coca-cola
R une chaise
S serpent
T encore un lampadaire
U rampe de skate
V verre de vin
W volcan à l’envers
X shuriken
Y tyrolienne
Z 2ème serpent
B dents de lapin
C un bol de céréales
D un glaçon
E Evan s’est prit un râteau
F lampadaire
G escargots comestibles
H saut en hauteur
I le I de Pixar
J un hameçon
K agraphe
L angle
M coupe de M
N double fracture
O truffe
P encore un lampadaire
Q verre de coca-cola
R une chaise
S serpent
T encore un lampadaire
U rampe de skate
V verre de vin
W volcan à l’envers
X shuriken
Y tyrolienne
Z 2ème serpent
Evan, Timeo et Valentino
Je suis timide oui
Je suis timide oui
Mais je suis tout ouïe
L’école c’est tout une histoire
Car on n’y apprend pas que l’histoire
Moi je n’aime pas l’école
Ni faire joue-joue avec ma colle
Je n’aime pas les devoirs
Mais il faut y croire
La vie c’est tout un art
Mais il ne faut pas arriver en retard
Au train de la victoire
Mais je suis tout ouïe
L’école c’est tout une histoire
Car on n’y apprend pas que l’histoire
Moi je n’aime pas l’école
Ni faire joue-joue avec ma colle
Je n’aime pas les devoirs
Mais il faut y croire
La vie c’est tout un art
Mais il ne faut pas arriver en retard
Au train de la victoire
Diogo
Les Déchets du monde
3 mois = Mouchoirs en papier que Deborah a utilisés.
6 mois = Restes de fruits de la passion.
1 an = Journal/Mag que Justin Bieber a jeté dans la forêt.
2 ans = Bâton/sucette en plastique qu’on a roulé dans le sable.
5 ans = Chewing-gum à la vanille.
50 ans = Mégot cigarette que les pompiers ont fumé.
100 ans = Briquet jetable avec le logo Coca Cola.
250 ans = Bouteille en pet que Rossi a bu avant de gagner la coupe du monde de MOTOGP.
300 ans = Canette en aluminium de Redbull que j’ai bu hier soir.
750 ans = Sachet plastique de la Coop du Mont.
1000 ans = Carte téléphonique d’Orange… (pressé).
4000 ans = Bouteille en verre de vodka coca.
Alexandre et Deborah
Les Aventure du minuscule Petit Joshua
Joshua n’était pas comme les autres. Pendant que ses soi-disant «amis» jouaient à GTA IV, lui ne pouvait jouer qu’à «Craft ta Mine 2.0!». À cause de cela, tout le monde le rejetait. Pour se faire accepter, Joshua décida de créer son propre nouveau jeu, qu’il appela «Les Aventure du minuscule Petit Joshua»; la particularité de ce jeu était que lorsqu’on y jouait, on était soi-même dans le jeu. Le succès fut tellement grand qu’il devint l’homme le plus riche du monde.
Joshua, petit enfant malaimé
Le souci dans ce jeu, c’était que lorsqu’on était téléporté, les trois vies du personnage étaient trois vraies vies. Dès que la police apprit cela, ils emprisonnèrent Joshua. Mais Joshua n’était pas débile, il avait emporté une Nintendo DS avec le jeu qu’il avait inventé. Il mit la cartouche et entra dans le jeu. Il savait que pour quitter le jeu, il fallait le finir… et que nos actions dans le jeu se produisaient en vrai. Il commença donc dans le niveau prison, son but étant de s’évader. Pour cela, il utilisa le code de triche «Poings de Fer» qui donnait un poing américain surpuissant qui pouvait détruire les barreaux devant lui, et le code «100 vies». Ainsi, il arriva à s’évader de la prison, et arriva au niveau final, qui consistait à cacher à sa mère le fait qu’il avait des devoirs pour le lendemain. Il rata le niveau 98 fois, il ne lui restait qu’une vie, un seul essai. Mais un bug survint et il resta coincé dans les confins de l’espace-temps à tout jamais.
Joshua, petit enfant malaimé
Le souci dans ce jeu, c’était que lorsqu’on était téléporté, les trois vies du personnage étaient trois vraies vies. Dès que la police apprit cela, ils emprisonnèrent Joshua. Mais Joshua n’était pas débile, il avait emporté une Nintendo DS avec le jeu qu’il avait inventé. Il mit la cartouche et entra dans le jeu. Il savait que pour quitter le jeu, il fallait le finir… et que nos actions dans le jeu se produisaient en vrai. Il commença donc dans le niveau prison, son but étant de s’évader. Pour cela, il utilisa le code de triche «Poings de Fer» qui donnait un poing américain surpuissant qui pouvait détruire les barreaux devant lui, et le code «100 vies». Ainsi, il arriva à s’évader de la prison, et arriva au niveau final, qui consistait à cacher à sa mère le fait qu’il avait des devoirs pour le lendemain. Il rata le niveau 98 fois, il ne lui restait qu’une vie, un seul essai. Mais un bug survint et il resta coincé dans les confins de l’espace-temps à tout jamais.
David et Evan
Le Malentendu
C’est l’histoire d’un garçon qui s’appelle Bernard. Il a les cheveux noirs et a dix-huit ans. Il a deux chats, Felix et Caramel. Il a aussi un chien qui s’appelle Rex.
Bernard se trouvait au parc quand il vu un homme voler des bijoux, le voleur prend la fuite. Bernard le poursuit, le plaque à terre. Il lui reprend les bijoux des poches. La police arrive et voit les bijoux dans les mains de Bernard et l’arrête. A la fin du mois, il sort de prison et n’a qu’une idée en tête, se venger. Il retourne chez lui, et en chemin, il revoit le même voleur et décide de faire semblant d’être ami avec lui. Deux semaines plus tard, il demande au voleur d’aller rendre visite à un ami à lui. Ils partent. Arrivés sur place, le voleur se rend compte qu’ils ne sont pas chez un ami mais au commissariat. Le voleur tente de s’enfuir mais la police l’interpelle et lui met des menottes. La police présente ses excuses et Bernard repart chez lui heureux.
Bernard se trouvait au parc quand il vu un homme voler des bijoux, le voleur prend la fuite. Bernard le poursuit, le plaque à terre. Il lui reprend les bijoux des poches. La police arrive et voit les bijoux dans les mains de Bernard et l’arrête. A la fin du mois, il sort de prison et n’a qu’une idée en tête, se venger. Il retourne chez lui, et en chemin, il revoit le même voleur et décide de faire semblant d’être ami avec lui. Deux semaines plus tard, il demande au voleur d’aller rendre visite à un ami à lui. Ils partent. Arrivés sur place, le voleur se rend compte qu’ils ne sont pas chez un ami mais au commissariat. Le voleur tente de s’enfuir mais la police l’interpelle et lui met des menottes. La police présente ses excuses et Bernard repart chez lui heureux.
Le Petit Prince
Lorsque j’avais six ans j’ai vu, une fois, une magnifique image, dans un livre sur la forêt vierge qui s’appelait Histoires vécues. Ça représentait un serpent boa qui avalait un fauve. Voilà la copie du dessin.
(relative)
On disait dans le livre : « Les serpents boas avalent leur proie tout entière, sans la mâcher. Ensuite ils ne peuvent plus bouger et ils dorment pendant les six mois de leur digestion. »
(verbe et adverbe)
J’ai alors beaucoup réfléchi sur les aventures de la jungle et, à mon tour, j’ai réussi, avec un crayon de couleur, à tracer mon premier dessin. Mon dessin numéro 1. Il était comme ça :
J’ai montré mon chef-d’œuvre aux grandes personnes et je leur ai demandé si mon dessin leur faisait peur.
Elles m’ont répondu : « Pourquoi un chapeau ferait-il peur ? »
Mon dessin ne représentait pas un chapeau. Il représentait un serpent boa qui digérait un éléphant. J’ai alors dessiné l’intérieur du serpent boa, afin que les grandes personnes puissent comprendre. Elles ont toujours besoin d’explications. Mon dessin numéro 2 était comme ça :
Les grandes personnes m’ont conseillé de laisser de côté les dessins de serpents boas ouverts ou fermés, et de m’intéresser plutôt à la géographie, à l’histoire, au calcul et à la grammaire. C’est ainsi que j’ai abandonné, à l’âge de six ans, une magnifique carrière de peintre. J’avais été découragé par l’insuccès de mon dessin numéro 1 et de mon dessin numéro 2. Les grandes personnes ne comprennent jamais rien toutes seules, et c’est fatigant, pour les enfants, de toujours et toujours leur donner des explications.
J’ai donc dû choisir un autre métier et j’ai appris à piloter des avions. J’ai volé un peu partout dans le monde. Et la géographie, c’est exact, m’a beaucoup servi. Je savais reconnaître, du premier coup d’œil, la Chine de l’Arizona. C’est très utile, si l’on s’est égaré pendant la nuit.
J’ai ainsi eu, au cours de ma vie, des tas de contacts avec des tas de gens sérieux. J’ai beaucoup vécu chez les grandes personnes. Je les ai vues de très près. Ça n’a pas trop amélioré mon opinion.
Quand j’en rencontrais une qui me paraissait un peu lucide, je faisais l’expérience sur elle de mon dessin numéro 1 que j’ai toujours conservé. Je voulais savoir si elle était vraiment compréhensive. Mais toujours elle me répondait : « C’est un chapeau. » Alors je ne lui parlais ni de serpents boas, ni de forêts vierges, ni d’étoiles. Je me mettais à sa portée. Je lui parlais de bridge, de golf, de politique et de cravates. Et la grande personne était bien contente de connaître un homme aussi raisonnable.
(discours rapportés direct et indirects)
Le Petit Prince, 1943
En utilisant ses moyens de référence, l’élève sera capable
- d’écrire ce texte, sous dictée;
- de saisir l’organisation du Bescherelle;
- de trouver dans le Bescherelle la section où est traité tel ou tel point;
- d’identifier la classe grammaticale des mots (rouge) proposés;
- d’identifier les groupes de mots soulignés et de reconnaître leur fonction;
- de reconnaître les verbes et le temps auquel ils sont conjugués.
(relative)
On disait dans le livre : « Les serpents boas avalent leur proie tout entière, sans la mâcher. Ensuite ils ne peuvent plus bouger et ils dorment pendant les six mois de leur digestion. »
(verbe et adverbe)
J’ai alors beaucoup réfléchi sur les aventures de la jungle et, à mon tour, j’ai réussi, avec un crayon de couleur, à tracer mon premier dessin. Mon dessin numéro 1. Il était comme ça :
J’ai montré mon chef-d’œuvre aux grandes personnes et je leur ai demandé si mon dessin leur faisait peur.
Elles m’ont répondu : « Pourquoi un chapeau ferait-il peur ? »
Mon dessin ne représentait pas un chapeau. Il représentait un serpent boa qui digérait un éléphant. J’ai alors dessiné l’intérieur du serpent boa, afin que les grandes personnes puissent comprendre. Elles ont toujours besoin d’explications. Mon dessin numéro 2 était comme ça :
Les grandes personnes m’ont conseillé de laisser de côté les dessins de serpents boas ouverts ou fermés, et de m’intéresser plutôt à la géographie, à l’histoire, au calcul et à la grammaire. C’est ainsi que j’ai abandonné, à l’âge de six ans, une magnifique carrière de peintre. J’avais été découragé par l’insuccès de mon dessin numéro 1 et de mon dessin numéro 2. Les grandes personnes ne comprennent jamais rien toutes seules, et c’est fatigant, pour les enfants, de toujours et toujours leur donner des explications.
J’ai donc dû choisir un autre métier et j’ai appris à piloter des avions. J’ai volé un peu partout dans le monde. Et la géographie, c’est exact, m’a beaucoup servi. Je savais reconnaître, du premier coup d’œil, la Chine de l’Arizona. C’est très utile, si l’on s’est égaré pendant la nuit.
J’ai ainsi eu, au cours de ma vie, des tas de contacts avec des tas de gens sérieux. J’ai beaucoup vécu chez les grandes personnes. Je les ai vues de très près. Ça n’a pas trop amélioré mon opinion.
Quand j’en rencontrais une qui me paraissait un peu lucide, je faisais l’expérience sur elle de mon dessin numéro 1 que j’ai toujours conservé. Je voulais savoir si elle était vraiment compréhensive. Mais toujours elle me répondait : « C’est un chapeau. » Alors je ne lui parlais ni de serpents boas, ni de forêts vierges, ni d’étoiles. Je me mettais à sa portée. Je lui parlais de bridge, de golf, de politique et de cravates. Et la grande personne était bien contente de connaître un homme aussi raisonnable.
(discours rapportés direct et indirects)
Le Petit Prince, 1943
En utilisant ses moyens de référence, l’élève sera capable
- d’écrire ce texte, sous dictée;
- de saisir l’organisation du Bescherelle;
- de trouver dans le Bescherelle la section où est traité tel ou tel point;
- d’identifier la classe grammaticale des mots (rouge) proposés;
- d’identifier les groupes de mots soulignés et de reconnaître leur fonction;
- de reconnaître les verbes et le temps auquel ils sont conjugués.
Dans vingt ans (3)
Dans vingt ans, on travaillera à l’école sur ipad ou sur des imontres, l'école commencera à 10 heures 05 et finira à 14 heures 30, les élèves mangeront en classe pour ne pas perdre de temps, on acceptera les téléphones portables, il n'y aura plus de professeurs, nous leur parlerons par « skype ». On aura un canapé pour deux. L'école nous donnera de l'argent et avec nos portables on commandera ce que l'on voudra. On aura le wifi partout dans le monde même dans les caves. Plus besoin de charger nos appareils électroniques, tous les élèves pourront prendre l'ascenseur.
Après l'école, il y aura 2 heures de gymnastique. On pourra prendre nos animaux de compagnie, en laisse, en cage ou dans un sac à main. Il n' y aura plus d’appartements, mais des villas, toutes les maladies seront guérissables.
On n’aura plus de devoirs et du coup plus besoin de sacs, tous les styles vestimentaires seront tolérés. Ils n'y aura plus de langues étrangères grâce à google traduction.
Tous le monde aura un boulot et une maison, plus de vacances, moins d'heures de travail et plus de salaire. Tout sera moins cher, maximum 1000 francs. Les magasins seront ouverts, de 9 heures à 22 heures. Les natels seront gigantesques, les téléchargements instantanés. Dans chaque maison ils y aura une piscine et un jacuzzi ainsi qu'un garage pouvant stocker plus de 50 voitures ; celles ci coûteront 100 francs. Il y aura des capsules pour se téléporter d'une capsule à l' autre. Les lieux touristiques seront totalement gratuits et les vigiles seront des robots. Des robots seront chargés de la vaisselle, du ménage, en gros de toutes les taches ménagères. Il y aura des cliniques d'amélioration cybernétique et des modifications robotiques seront possibles, comme un implant permettant de respirer sous l'eau comme un poisson. Chaque humain aura des pouvoirs magiques. Chaque humain disposera à 15 ans de trois voeux pouvant modifier son avenir. On pourra voler grâce à des baskets « Kimido ». La Suisse deviendra beaucoup plus grande, riche et reconnue à travers le monde. Les araignées et les insectes disparaitront et tous les animaux serons gentils.
Ils n'y aurais plus de punitions ni d'heures d'arrêts. Il existera des licornes. Et la légende du pot d'or en bas de l'arc-en-ciel se réalisera. Les dictionnaires et les livres seront parlants. Toutes les espèces d'animaux disparues reviendront sur la terre. Il y aura une planète rose pour les filles et une verte pour les garçons, et une pour les personnes du troisièmes âge.
Tout le monde aura deux vies. Il n’y aura plus de catastrophes naturelles telles que les tsunamis, les tremblements de terre, les tornades.Voilà notre vision de 2035.
Après l'école, il y aura 2 heures de gymnastique. On pourra prendre nos animaux de compagnie, en laisse, en cage ou dans un sac à main. Il n' y aura plus d’appartements, mais des villas, toutes les maladies seront guérissables.
On n’aura plus de devoirs et du coup plus besoin de sacs, tous les styles vestimentaires seront tolérés. Ils n'y aura plus de langues étrangères grâce à google traduction.
Tous le monde aura un boulot et une maison, plus de vacances, moins d'heures de travail et plus de salaire. Tout sera moins cher, maximum 1000 francs. Les magasins seront ouverts, de 9 heures à 22 heures. Les natels seront gigantesques, les téléchargements instantanés. Dans chaque maison ils y aura une piscine et un jacuzzi ainsi qu'un garage pouvant stocker plus de 50 voitures ; celles ci coûteront 100 francs. Il y aura des capsules pour se téléporter d'une capsule à l' autre. Les lieux touristiques seront totalement gratuits et les vigiles seront des robots. Des robots seront chargés de la vaisselle, du ménage, en gros de toutes les taches ménagères. Il y aura des cliniques d'amélioration cybernétique et des modifications robotiques seront possibles, comme un implant permettant de respirer sous l'eau comme un poisson. Chaque humain aura des pouvoirs magiques. Chaque humain disposera à 15 ans de trois voeux pouvant modifier son avenir. On pourra voler grâce à des baskets « Kimido ». La Suisse deviendra beaucoup plus grande, riche et reconnue à travers le monde. Les araignées et les insectes disparaitront et tous les animaux serons gentils.
Ils n'y aurais plus de punitions ni d'heures d'arrêts. Il existera des licornes. Et la légende du pot d'or en bas de l'arc-en-ciel se réalisera. Les dictionnaires et les livres seront parlants. Toutes les espèces d'animaux disparues reviendront sur la terre. Il y aura une planète rose pour les filles et une verte pour les garçons, et une pour les personnes du troisièmes âge.
Tout le monde aura deux vies. Il n’y aura plus de catastrophes naturelles telles que les tsunamis, les tremblements de terre, les tornades.Voilà notre vision de 2035.
David, Diogo, Emma, Lydia et Mouldi
Dans vingt ans (2)
Dans vingt ans, les écoles seront très différentes, tout marchera électroniquement, les stylos, les tableaux blancs ou noirs, les gommes. Les voitures voleront sûrement et elles ne pollueront plus. Il y aura des robots pour tout, pour le ménage et pour la cuisine. On trouvera d’autres planètes, ou même d’autres galaxies, on pourra aller sur les planètes, on pourra aussi voler ou avoir des super-pouvoirs, comme marcher sur les murs ou voir à travers, avoir des lasers ou être invisibles. Je pense qu’il y aura des nouvelles lettres dans l’alphabet. Totti, le footballeur, sera le nouveau président de l’AS Roma. Barcelone ne gagnera plus, le club se dissoudra en 2018, les enseignants seront des robots, les élèves aussi. Plus de concierges! Nos enfant pourront changer d'apparence et Ferrari perdra de sa valeur, le mot anticonstitutionnellement sera effacé du dictionnaire et les selfies ne seront plus à la mode, les filles seront moins vulgaires et plus polies, les garçons parfaits comme d’habitude.
La cigarette n’aura plus d'effet nocif et la drogue n'existera plus. Le dimanche on ne vous appellera plus pour des produits inutiles, les téléphones fixes n’existeront plus, l’alcool sera autorisé à partir de 45 ans et 23 jours. L’argent ne servira plus à rien et le rap genre booba sera interdit. Les témoins de Jéhovah ne sonneront plus à votre porte (même si nous n'avons aucun problème avec eux). La police deviendra une armée de cyborgs les djidahistes auront arrêté leurs bêtises, nos enfant adoreront le fromage d'alpage, Stars wars sera élue la meilleure saga de toute l'histoire. Noël aura droit à une autre mascotte, Valentino jouera en NBA, Evan à l’AS Roma, Timeo vivra des jeux-vidéos, nos pères joueront au scrabble.
La cigarette n’aura plus d'effet nocif et la drogue n'existera plus. Le dimanche on ne vous appellera plus pour des produits inutiles, les téléphones fixes n’existeront plus, l’alcool sera autorisé à partir de 45 ans et 23 jours. L’argent ne servira plus à rien et le rap genre booba sera interdit. Les témoins de Jéhovah ne sonneront plus à votre porte (même si nous n'avons aucun problème avec eux). La police deviendra une armée de cyborgs les djidahistes auront arrêté leurs bêtises, nos enfant adoreront le fromage d'alpage, Stars wars sera élue la meilleure saga de toute l'histoire. Noël aura droit à une autre mascotte, Valentino jouera en NBA, Evan à l’AS Roma, Timeo vivra des jeux-vidéos, nos pères joueront au scrabble.
Evan, Timeo et Valentino
Dans vingt ans (1)
Dans 20 ans, il y aura des voitures volantes, l'herbe sera orange, les collèges seront vitrés et, quand on regardera en l’air, ajoute Jean-Baptiste, on verra les jambes des filles. La nourriture volera jusqu’à notre bouche, les fourchettes seront faites en diamant, les agendas seront des tablettes, les parapluies seront en bois, les animaux voleront. Samedi et dimanche, on ira à l'école et le reste de la semaine, on aura congé. Il y aura des robots qui seront là à tous moments pour nous aider, chaque jour. Il y aura aussi des lunettes supersoniques. Quand il pleuvra, l'eau sera chaude. Les immeubles feront plus de 20 mètres, il n'y aura plus de devoirs, les tables seront bleues, il y aura une planète de plus dans le système solaire, il n'y aura plus de livre, on travaillera avec des ordinateurs portables, les routes seront dans le ciel, les chats auront des ailes, il y aura des balais volants, on aura tous des baguettes magiques, on viendra tous en karting à l'école, on aura tous un permis de conduire, même les enfants, l'essence sera gratuite puisque les voitures seront toutes électriques, les chiens pourront parler grâce à un collier, le mariage gay sera autorisé, on commencera l'école à 10 heures le samedi, Alfred voudrait que le samedi s’appelle mercredi, et le mercredi samedi. Il y aura des sirènes, la télé fera 200 cm, il y aura l'iphone 26, la vie sera comme dans les films, il ne grêlera plus, on pourra choisir la température, on n’aura plus jamais froid, on pourra voler, tout sera gratuit, il n'y aura plus de bus, on vomira des arcs-en-ciel, il y aura des piscines de chocolat, dans chaque voiture il y aura un salon avec une cuisine et des toilettes, plus personne ne tombera malade, les appareils-photos feront des photos en 6D, les poissons auront des jambes et des bras.
Alexandre, Deborah et Sanja